孟行悠這才放心：那就好，勤(qín )哥是個好老師，絕對不能走。 孟(??)行悠自(??)我打(dǎ(??) )趣，輕巧(??)把自己(??)那些亂(??)七八糟的心思蓋過去(qù )：想做我朋友門檻可不低，班長你還差點火候。 阿姨在那邊提醒(xǐng )，遲硯走過去掃碼付錢，把兩個果子接過來(lái )，說了聲謝謝。 偏偏還不矯情不藏著掖著，完全符合她打直球的風格。 這都是為了班級(jí )榮譽還有勤哥。孟行悠笑著回。 孟行悠自我(wǒ(??) )打趣，輕(?)巧把自(??)己那些(?)亂七八(??)糟的心(??)思蓋過(guò )去：想做我朋友門檻可不低，班長你還差點(diǎn )火候。 孟行悠每次聽(tīng )到這種官腔就無語，礙于賀勤面子沒有嗆聲(shēng )。 這顯然不是景寶想要聽的話，他沒動，坐(zuò )在座位上可憐巴巴地說：我我不敢自己去 孟(mèng )行悠每次聽到這種官腔就無語，礙于賀勤面(miàn )子(??)沒有嗆(??)聲。 賀勤(??)說的那(??)番話越(??)想越帶(??)勁，孟行(?)悠還把自己整得有些感動，坐下來后，對著遲硯感慨頗多：勤哥一個數學老師口才不比許先生差啊，什(shí )么‘教育是一個過程，不是一場誰輸誰贏的(de )比賽’，聽聽這話，多酷多有范，打死我我(wǒ )都說不出來。